<aside> 👀 인과추론 (Causal Inference) 스터디

• 특정 변수의 효과를 확인하기 위해 변수들을 통제하면서 원인과 결과 변수를 해석하는 방법을 배우기.
• 개인 토이 프로젝트를 통해 인과추론 이론-실습을 연결하기

✅ 주간 공부 예상 소요 시간 : 10 시간

✅ 예제 코드 : Github - Causal Inference in Python Code

✅ 진행 시간: 매주 일요일 3 - 5시 (논의 가능, 프로젝트 주간에는 늘어날 가능성 있음)

✅ 공부 방법

1️⃣이론 발제

• 1주차~7주차 전체 동안 이론발제를 진행
• 방식 : 각자 정리 → 각자 정리한 내용을 업로드 → 서로 토론
  • 주차별로 발제자가 정해지는 것이아닌, 각 장에서 각 부분별로 모든 사람에게 발제 파트가 돌아갈 예정입니다
    • 예 ) 1장 1~10파트 → 1명 : 1~2파트, 1명 :3~4파트, 1명 : 5~6파트 , 1명 : 7~8파트 , 1명 9~10파트
  • 단, 전체 장에 대해서는 강의, 블로그 등을 통해 반드시 숙지하셔야 합니다.
  • 대면 스터디에서는 각 내용에 대한 [발제 +토론]을 짧게 , 여러번 진행하면서 모든 사람들이 이해에 도달할 수 있도록 구성하겠습니다!

2️⃣개인 ‘토이’프로젝트

• 4주차 ~7주차 동안 개인 ‘토이’ 프로젝트 진행
• 4주차에 개인 프로젝트 주제를 발표합니다. 이에 대해 모든 사람들에게 피드백을 받은 후 , 주제를 확정하여 5~7주간 프로젝트를 진행합니다.
• 단, 규모는 ‘토이’프로젝트로 진행합니다. 교재에서 학습했던 내용을 실제 데이터로 구현하고, 연결해 본인의 인사이트를 도출할 수 있는 프로젝트라면 모두 환영합니다!

✅ 커리큘럼 : ** 역자 추천 커리큘럼에 따라 구성*

1. 무작위 통제 실험 학습 (1-2장)
2. 회귀 분석과 매칭 (4/5장)
   • 무작위 통제 실험이 어려울 때 적용 가능한 실험 방법
   • 편향 제거 관점에서의 디자인/모델 기반 인과 추론
3. 개인화와 인과추론 (6/7장)
   • 개인화와 서비스 개선을 위한 분석 중요성 강조
4. 도구변수 (11장) / 개인 토이 프로젝트 주제 확정
   • 회귀계수 추정 방법론
5. 패널데이터 (8/9장)
   • 준실험 방법론, 이중 차분법에서 관측되지 않은 변수 대처 방법
6. 스위치백 실험 (10장)
7. 프로젝트 주차 → 개인 토이 프로젝트 발표 </aside>

<aside> 💡 스터디 시간 ➡️매주 일요일 14-16시 15-17시 16-18시

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<aside> 💡 스터디 장소 예약 담당자 마음대로! (김성우님 제외) (단, 저희가 8명이므로 한명은 예약자에서 빠지게 됩니다 원하시는 분 알려주세요~)

• 원하는 장소에 스터디 시간대로 예약 후, 스터디 전주 금요일까지 카톡방에 알려주시면 됩니다. 예) 7/28(일) 스터디 → 7/26(금)까지 장소 정보 업로드 후, 정산
• 스터디룸 예약자는 예약 전, 참석 여부를 확인해주세요!

📍1주차 스터디 장소 : 카페 모각 스터디룸 (홍대입구역 4번 출구, 도보 5분거리) https://www.spacecloud.kr/space/56080

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<aside> 💡 스터디 룰

[출석]

• 참석하지 못한다고 해도 , 발제 내용 정리는 해올 것
• 각 주차별, 개인이 발제 맡은 내용의 분량이 적기 때문에 불참자도 내용정리를 기본으로 합니다!
• 불참이 예상되는 날은, 최소 스터디 이틀 전까지 스장에게 알려주시거나 카톡방에 남겨주세요! (해당 부분 숙지 시간이 필요하기 때문입니다♥️)

[발제]

• 발제자 미리 지정
• 내용별로 발제자를 구분
• 발제를 맡은 사람은 , 해당 내용 정리를 ‘스터디 전날 자정’까지 올려주세요!
  • 정리가 완료된 경우, 강제되지는 않지만 ‘00주차 발제 완료했습니다’라고 올려주시면 감사하겠습니다.

🖐🏻 발제에 들어갈 내용

• 단순하게 내용을 요약하는 형식보다는 ‘질문 + 답 형식’으로 제시하면서, 읽는 사람이 자연스럽게 해당 개념을 어떻게써먹을지 까지 생각할 수 있도록 구성해주세요!

  • 무엇, 왜, 어떻게를 정리 → 한줄로 설명 + 예시 제시

    

    예시

  • 줄글 보다는 질문 형식으로 / 질문 만들어오기!

  

  예) 분기 구조의 연관성은 어떻게 진행되는가?(3.2.2 분기구조)

  → 공통 원인이 있으며, 그래프가 아래쪽으로 다른 두 변수의 원인이 되는 그래프다

  → 따라서 , 분기구조의 연관성은 화살표의 반대 방향으로 흐른다

[과제]

방법1) 실습코드 제출하기를 과제로 진행한다

방법2) 아래 과제를 진행한다

1주차 과제

2주차 과제

3주차 과제

4주차 과제

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<aside> 💡 [발제] 이렇게 진행될 거예요 😊🖐🏻

방식 : 각자 정리 → 각자 정리한 내용을 업로드 → 서로 토론

• 주차별로 발제자가 정해지는 것이아닌, 각 장에서 각 부분별로 모든 사람에게 발제 파트가 돌아갈 예정입니다!! ( 내용 정리에 대한 개인의 부담을 줄이기 위함입니다)
  • 예 ) 1장 1~10파트 → 1명 : 1~2파트, 1명 :3~4파트, 1명 : 5~6파트 , 1명 : 7~8파트 , 1명 9~10파트
• 본인 파트 외에는 3가지 질문을 생각해오세요!
  • 만약, 다른 파트를 읽어오지 못했다면 훑어보면서 질문이라도 가져오기!
• 단, 전체 장에 대해서는 책, 강의, 블로그 등을 통해 숙지하셔야 합니다.
  • 각 내용에 대한 궁금증은 해당 파트를 맡은 사람이 일일 과외를 해주는 느낌으로 진행할 예정입니다!!
  • 지식이 풍부한 사람에게, 질의응답의 부담이 가지 않기 위함입니다😊
  • 대면 스터디에서는 각 내용에 대한 [발제 +토론]을 짧게 , 여러번 진행하면서 모든 사람들이 이해에 도달할 수 있도록 구성하려는 목적입니다.

⇒ 좀 더 좋은 학습법이 있다면 도입해볼게요

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<aside> 💡 [프로젝트] 개인 토이 프로젝트는 어떻게?😉

4주차에 ADV 프로젝트 발표와 같이, 각자 토이프로젝트로 진행할 주제 / 방법론 / 데이터 를 공유하고, 지금까지 학습한 내용을 어떻게 엮을 지도 준비합니다. 이 부분에 대한 내용은 추후 자세히 공유하도록하겠습니다.

4주차에서는 각자 프로젝트 주제에 대한 피드백을 진행합니다. 프로젝트는 : 개인이 / 3주간 / 개념학습과 병행하면서 / 책에 나온 실습 내용 기반인 수준으로 구성하는 것을 추천합니다!

• 이러한 데이터 셋이 도움이 될 것같습니다!
• 주제가 명확하지 않습니다!
• 지표와 방법론에 책의 00개념을 연결하면 좋을 것같습니다!
• 기간내에 가능할 프로젝트인지 모르겠습니다!
• 이러한 부분을 보충하면 좋을 것같습니다!

등등 토이프로젝트지만, 교과 내용을 풍부하게 이해하기 위한 과정으로 자유롭게 코호트 러닝을 진행합니다.

5주차에서는 개념학습을 진행합니다 + 개인 플젝 진행

6주차에서는 프로젝트 진행상황을 공유합니다! 7주차에서는 프로젝트 발표를 진행합니다 (개인 포트폴리오)

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유튜브 강의

https://www.youtube.com/playlist?list=PLKKkeayRo4PWuwIL0_C7n_QQQ_at6CpoE

** 스터디 1장, 2장, 4장 초반은 강의가 존재합니다. 1장의 경우 SELF STUDY로 진행하며, 발제는 2장부터 진행하기 때문에 이에 해당 유튜브 강의를 참조하시면 도움이 될것으로 예상합니다.

** 위의 유튜브 링크 타고들어가시면, 아래 강의들이 포함된 리스트 확인 가능합니다.

유튜브 강의 목차 (1)